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2021.04.30
【中学・高校の教職員限定】「テクノロジー×デザインで、人間の未来を変える」神山まるごと高専 山川咲さんと考える「理想の学校とは?」オンラインイベント開催
2021.04.27
あなたなら「先生、トイレどこですか?」にどう答えますか? 探究に取り組む上で大切なのは、スキル<スタンス
2021.04.20
【参加費無料】高校のiCT活用のお悩みを解決!国語・数学・英語・理科・地歴・公民6教科対応の「ClassPad.net」を体験しませんか?
2021.04.20
毎日ニュースを読み、多様な意見に触れ、発信する習慣が育んだ、自律と好奇心 [PR]
2021.04.18
学校の数だけ教育がある!?子どもの幸福度No.1の オランダで見た「教育」と「社会」
2021.04.16
ミネルバ大学で教えられている21世紀型スキルの思考習慣をプチ体験!「 創造的思考」と「意思決定」〜創造的思考がどのように効果的に意思決定を促すのか〜
2021.04.13
モンテッソーリ教育を知り尽くしたオックスフォード児童発達学博士と、ゼロから学ぶモンテッソーリ教育〜パワフルな学習者に育つほめ方・叱り方〜
2021.04.07
【生徒の声から「探究」の意義を考える】探究と私 〜学びの楽しさに気づいた高校3年間の軌跡〜
2021.04.07
先生のための効果的なルーブリックの作り方 – どうやって作り、どうやって使う?ワークショップ【全3回】
2021.04.06
ゼロから学ぶ、ルーブリック〜主体的・対話的で深い学びや、探究学習を加速させるルーブリック評価とは?〜
2021.04.04
自分もチームも加速するリフレクション〜【意見】【経験】【感情】【価値観】で自分を知る独自のフレームワークをご紹介!〜
2021.03.31
【働き方ハックvol.3】自分を大切にすることが、生徒を大切にすることにつながっている
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