文部科学省が行った2019年度の調査によると、病気や経済的状況以外の理由で年30日以上登校していない小・中学生が18万1272人と過去最多を記録し、7年連続で増加している。不登校の要因として最も多いのは、本人の不安や無気力（39.9％）で、いじめを除く友人関係（15.1％）、親子の関わり方（10.2％）が続いた。こういった状況から、2017年2月に教育機会確保法が施行され、フリースクール、オルタナティブスクールと呼ばれる「学ぶ場の選択肢」が増えている。そこで今号では、9つの学ぶ場の選択肢を事例で紹介しています。

2018年に「教員をグローバルリーダーに。」というミッションのもとに「Hero Makers」を創設し、教育の本質的なシフトを世界的に推し進めるための活動に取り組む起業家であり教育革命家の白川寧々さんが、先生たちから寄せられる悩みや相談に答える連載。

なぜ今、教育の世界で「コーチング」や「ファシリテーション」が注目されているのか？伴走者として、学び手に関わる方々が、学び手の主体的・対話的な学びを加速させるために有効なコーチング（的な関わり）や、ファシリテーションスキルを紹介する連載。