変化が求められる時代において、工業社会時代の成功体験から抜け出せない日本の教育モデルが抱える問題は、政治や社会の重要なテーマとなっている。国や各自治体、学校単位で、「教育改革」「教育再生」などさまざまな取り組みが行われる中、教育者たちの間で注目され、実践され始めている組織マネジメントのアプローチが「学習す る組織」だ。「学習する組織」とは、マサチューセッツ工科大学の上級講師であるピーター・センゲ氏が提唱した アプローチで、海外では社会や国の変革にも生かされている。しなやかに変化し、進化し続ける学校は、どのよう にしてつくられるのか!?有識者のインタビューと、5つの事例から紐解いてみよう。

学校の中の環境としては世界初のクリエイティブラーニングスペース「VIVISTOP」の運営をしている 新渡戶文化学園の山内佑輔さん。学校の中にいるけれど、肩書き不明な仕事をする山内さんの視点 で見える日常を連載でお届けします。

「世界の大学 学びの車窓から」では、世界中の大学で学 ぶ学習者を取材し、世界の大学で実践されている学びを 紐解く連載です。