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関東甲信越地方

通級指導教室の実践から学ぶ、ありのままが認められる教室づくり 〜子どもへのまなざしを拡張するアートな見方・考え方とは？〜

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生徒も先生もWIN-WINの部活動改革 〜部活動のあり方を問い直し、新しい部活動のカタチを作った2つの学校のお話を聞いてみよう！〜

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【お知らせ】となりの学校見学#3「子どもが主役のオルタナティブスクール・ヒロック初等部」を公開しました！

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「食べられる校庭」が教室に！？持続可能な未来をつくる教育手法、エディブル・スクールヤードの魅力

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「中心概念」から始まる授業デザイン！総合的な学習の時間は、社会と子どもたちをつなぐ最高の時間

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