「きょういく」を探究し、創造する

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小学校 中学校 高校 特別支援 行政 PBL ICT スキル マネジメント 海外の教育
インクルーシブ教育について、アート×福祉の視点から深めてみませんか？「ともにいるだけで学びになる」とは？

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認定NPO法人クリエイティブサポートレッツ 理事長　久保田 翠さん

NPO・NGOインクルーシブ教育東海地方

人と組織の研究者から学ぶ「創造性を引き出しあう職場」の作り方

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リクルートワークス研究所 主任研究員　大嶋寧子さん

マネジメントリーダーシップ働き方民間企業

オランダ全土の約15%の学校が導入するシティズンシップ教育「ピースフルスクール」プログラムとは？

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21世紀学び研究所代表 ／ 昭和女子大学キャリアカレッジ学院長／クマヒラセキュリティ財団代表　熊平 美香さん

コミュニケーション中学校公立小学校私立高校

学校で活用するChatGPT【入門編】〜業務効率化から指導案作成まで〜

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3rdschool　山口 康平さん

ICT中学校公立小学校私立高校

ゼロから学ぶChatGPT 〜教育現場での役立て方とは？〜

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スクールエージェント株式会社 代表取締役　田中 善将さん

ICT中学校公立小学校私立高校

Well-beingな学校づくり〜先生も子どもも「幸せ」と言える学校づくりとは？〜

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埼玉県上尾市立平方北小学校 校長　中島 晴美さん

公立学校変革小学校管理職関東甲信越

生徒も先生もWIN-WINの部活動改革 〜部活動のあり方を問い直し、新しい部活動のカタチを作った2つの学校のお話を聞いてみよう！〜

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教諭　日野田 昌士さん／小崎 達也さん ​​

一貫校働き方北海道地方学校改革私立部活動関東甲信越地方高校

ゼロから学ぶレッジョエミリア・アプローチ 〜子どもの主体性・創造力・好奇心を育む、イタリアのレッジョエミリア教育とは？〜

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レッジョ・エミリアの芸術専門講師（アトリエリスタ）　レッジョまゆさん

レッジョエミリア授業づくり海外の教育

特別支援教育×ICT 〜肢体不自由、発話困難な児童生徒の世界を広げるICT活用とは？〜

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福島県立平支援学校 教諭　稲田 健実さん

ICT公立授業づくり東北地方特別支援教育

中高生の非認知能力と自己理解を深めるジャーナリングの可能性 〜フィンランド教育でも注目される非認知能力って何？〜

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Nordic Educations 代表／岡山大学大学院 教育心理学専攻　徳留 宏紀さん

リフレクション民間企業自己理解非認知能力

「性の多様性」を題材にして考える、モデル授業づくり公開会議

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札幌新陽高等学校 校長　赤司展子さん 他

ジェンダー北海道地方授業づくり私立高校

事務職員だからこその視点で進める働き方改革 〜教員と共にこれからの教育を創造する事務職員のチーム力を高めるには？〜

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横浜市立日枝小学校 学校事務職　学校事務職 上部 充敬さん／前・埼玉県立春日部東高校 教頭 永島 誠さん

事務職員働き方公立小学校関東甲信越高校