「きょういく」を探究し、創造する

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キャリア

先生の「対話力」は社会で生きる！「会いに行けるセンセイ」になって気づいた、社会が教員に求めていること。

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＃2 肩書き不明な僕の、とある土曜日

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＃1 図工の先生、じゃない！？

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31歳の公立高校教員がコロンビア教育大学院に留学したわけ 〜きっかけから留学準備、現在のはなし〜

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先生という仕事は、生涯学び続け、発達し続けるもの。大学修士レベルの教員養成に取り組むフィンランドの教員学生組織「SOOL」代表インタビュー

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31歳の公立高校教員がコロンビア教育大学院に留学したわけ 〜きっかけから留学準備、現在のはなし〜

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HeroMakersを卒業した公立高校の若手教員が、海外大学院進学決定したので対談してみた。

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今の環境でベストを尽くすヒント『意思決定Unit分析』

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先生こそ、自分らしく輝いて。世界一有名な日本人こんまり仕掛け人・川原卓巳さんに聞く、自分らしさの見つけ方

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人が出会うのは、お互いにその人に会うことが必要だったから。教師は「そのままの自分」で、目の前の生徒に集中する

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ビリギャル、再び猛勉強中！ 先生は子どもの能力を引き出すコーチになってほしい

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思いついてもやらなかったらゼロ！意外なほどに小さな一歩が、人生を変える大きな一歩になる

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