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子どもの「心の声」を、どう受け止める？個性を引き出す「子どもの見立て（アセスメント）と関わり」のヒントを学ぼう

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大切なのは「制度」よりも「人がどう関わるか」。前身フリースクールから27年、星槎中学校が貫く「1対1の関わりが26通りある」教育

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大阪偕星学園高校の「おもろい」学校づくりの現在地 〜生徒指導やルールメイキング、 教員有志の学校改革プロジェクトについて聞いてみよう！〜

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インクルーシブデザインで変わる学校観 〜「生徒が楽しく学ぶ」が大前提！「学びの多様化」のつくり方〜

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100年続くハワイの名門校で学ぶ、アート×探究学習。10名限定の学費無料枠も。教員向け研修が2026年7月に開催！

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認知科学の視点で紐解く、「分かる」とは何か？認知科学の研究者！青山学院大学の益川先生に聞いてみよう！

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ピースフルな関係づくりを学ぶ、川西こども園のPSP（ピースフルスクールプログラム）。導入から4年、子ども・先生・保護者に起きた変化とは？

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夢を諦めさせない金融教育へ。お金の教育だけでなく、生き方を設計するソニー生命の「ライフプランニング授業」とは？ ＜PR＞

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“いのち”の話、一緒に教室でしませんか？サラヤが「いのちをつなぐ学校」で先生とつくりたい、“世界の見方”を育てる学び ＜PR＞

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スマートフォンの外にある“社会のリアル”を、生徒たちに。創立104年の十文字高校が探究の入口に「SDGs／社会問題スタディツアー」を置く理由 ＜PR＞

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探究学習の「次のステップ」へ！「教科の学び」と「探究」の分断を乗り越えるには、どうしたらいい？先生向け【教科×探究】実践支援プログラム、開催希望（無料）受付中！ ＜PR＞

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職業人へのインタビューを通して、「生き方」に出会うキャリア探究プログラム「16歳のハローワーク」実践報告会

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