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フィンランドの国民栄誉賞を受賞した中学校の生物の先生にインタビュー！全ての先生が未来のための伝道者

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「偏差値」ではなく「人間力」が問われる時代へ。大学が求める学生像から考える、これからの中学・高校時代の過ごし方と、学校のあり方

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学校×Zoomでできるグローバル教育！学校で・おうちでインドを探究できるオンラインツアー開催

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教育改革で注目を集めた麹町中学校で、中心的な役割を担われた加藤先生に聞く！ 学校改革の進め方 〜チーム担任制の導入、定期テスト廃止など、ミドルリーダーは改革をどう推進したか〜

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PBLは、授業はもちろんあらゆるシーンで活用できる！？全学校PBL導入計画！こんなアイデアどうですか？【簡単な資料付】

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子どもたちとSDGsに取り組む前に知ってほしい、 自然と人間、社会と経済のはなし

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PBL成功の鍵は、モチベーション！子どもたち一人ひとりの興味関心に寄り添い、モチベーションの最大化を

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人が出会うのは、お互いにその人に会うことが必要だったから。教師は「そのままの自分」で、目の前の生徒に集中する

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未曾有の事態に、教員と学校事務のワンチームで挑む“学びを止めない”学校づくり

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オンライン授業最前線〜授業だけでなく、学校機能も止めなかった静岡聖光学院中高一貫校の挑戦〜

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主体性は、社会の問題を“ちゃんと知る”ことで走り出す!Project ではなく、Ploblem Based Learningで取り組む「チョコプロジェクト」

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