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中学校

教育と臨床心理の知見を融合し、子どもと社会をつなぐ支援を。「そのままでおいでよ」から始まる、西濃学園の教育

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ゼロから学ぶハイテックハイの授業づくり〜プロジェクト型授業をチームでつくろう！〜【ハイテックハイ教員向けガイドブック翻訳版PDFプレゼント】（定員20名）

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キーワードは安心と越境！変わり続ける学校・かえつ有明中高に学ぶ、 挑戦を祝福する環境のつくり方

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9時半始業やチャレンジスペース。「安心して登校できる」を設計する、東京みらい中学校。「やったらできた！」という成功体験や感動体験を共に

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子どもの「心の声」を、どう受け止める？個性を引き出す「子どもの見立て（アセスメント）と関わり」のヒントを学ぼう

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大切なのは「制度」よりも「人がどう関わるか」。前身フリースクールから27年、星槎中学校が貫く「1対1の関わりが26通りある」教育

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「対立は起きて当然」という考え方に、「これだ！」と思った。日本で数少ないピースフルスクールプログラム導入校・立命館小学校の挑戦

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子どもと大人が一緒に“学校をつくる”九州初・学びの多様化学校の「指導」ではなく「伴走支援」という選択

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インクルーシブデザインで変わる学校観 〜「生徒が楽しく学ぶ」が大前提！「学びの多様化」のつくり方〜

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100年続くハワイの名門校で学ぶ、アート×探究学習。10名限定の学費無料枠も。教員向け研修が2026年7月に開催！

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認知科学の視点で紐解く、「分かる」とは何か？認知科学の研究者！青山学院大学の益川先生に聞いてみよう！

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【学藝の森CoEのいま vol.1】「不登校＝学びたくない」、わけではない

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