生徒の自己肯定感と主体性を高める「アートによる学び」とは？（アートによる学びのプチ体験付）
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プロフィール
2001年 アーティスト谷澤邦彦と共に、アートを通じて心豊かな社会を創造することをミッションにホワイトシップを創業。2002年 谷澤とともに開発したEGAKUプログラムは、個人から学校・企業へと広がり、現在延べ２万人が受講、200社超の企業がリーダーシップ開発や組織開発を目的として導入している。
2011年 次世代の子どもたちにもっとアートによる学びを届けたいという想いから非営利団体ELAB（旧IOCA)を仲間と共に設立。現在は高校を中心に小中学校から大学・大学院まで、授業の実施およびプログラム設計をサポートしている。
2021年現在 38の学校・教育組織で実施。代表的な導入校は、武蔵野大学高等学校、田園調布雙葉高等学校、東京工業大学リーダーシップ教育院、デジタルハリウッド大学院など。
2011年 次世代の子どもたちにもっとアートによる学びを届けたいという想いから非営利団体ELAB（旧IOCA)を仲間と共に設立。現在は高校を中心に小中学校から大学・大学院まで、授業の実施およびプログラム設計をサポートしている。
2021年現在 38の学校・教育組織で実施。代表的な導入校は、武蔵野大学高等学校、田園調布雙葉高等学校、東京工業大学リーダーシップ教育院、デジタルハリウッド大学院など。
イベント概要
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子どもたちの自己肯定感と主体性を高める！
アートによる学び（Art-Based Learning）とは！？
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変化が激しい今の世の中を生き抜く力となる「STEAM教育（Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics）」に注目が集まっています。
中でも問題解決力や想像力を育み、IQなどでは測れない非認知能力を身に付ける目的から、「アートによる学び（Art-Based Learning）」を重視する人が増えています。
しかし「アートによる学び」の重要性が増す一方で、学校や教員、保護者がその可能性に触れ、本質的な魅力を知る機会が乏しく、学生時代の図工や美術の授業への苦手意識から、アートが遠い存在になっている方も多いと思います。
そこで今回は、次世代の子どもたちにもっとアートによる学びを届けたいという想いから非営利団体ELABを設立し、現在は高校を中心に小中学校から大学・大学院まで、授業の実施およびプログラム設計をサポートしている長谷部貴美さんをお迎えし、生徒の自己肯定感と主体性を高める「アートによる学び」について触れるイベントを企画しました。
ご興味をお持ちくださった方は、サンプル動画をご覧ください。
（先生の学校の会員になっていただきますと、本イベントを含め、過去イベントの動画のフルバージョンをご視聴いただけます）
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関連過去イベント動画
