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授業設計

「性の多様性」を題材にして考える、モデル授業づくり公開会議

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学びの柱となる「中心概念」ベースの授業デザイン 〜総合的な学習の時間で、教室と社会をつなぐ〜

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正解も、競争もない教室づくり 〜自立して学ぶ力を育む、自由進度学習とは？〜

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【誰も取り残さない授業のあり方を探る2時間】どの教科でも取り入れられる「自律型学習者」を育む授業設計とは！？ 具体的な手法である「反転授業」の体験ワークショップも開催！

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