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正解も、競争もない教室づくり。学びを楽しくする「自由進度学習」とは？

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学びの柱となる「中心概念」ベースの授業デザイン 〜総合的な学習の時間で、教室と社会をつなぐ〜

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ICTをど真ん中においた新しい学びの創造。先生は子どものニーズに応じて学習環境を調整する、オーガナイザー

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正解も、競争もない教室づくり 〜自立して学ぶ力を育む、自由進度学習とは？〜

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山内佑輔の［余白］をつくる#4

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学校に、最上位目標を。自律型学習者を育てる新渡戸文化学園の学校改革

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「自由」と「協働」で、教育は変えられる 〜自分を極め、学び続ける教員であるために〜

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GIGA元年！キックオフに向けたICT活用のToDoリストとは？〜最高のスタートをきるために必要なポイントや、トラブル対応・リスクヘッジのハウツーもご紹介！〜

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しゃべくりGIGA座談会 〜3日連続の大座談会！の最終日〜

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しゃべくりGIGA座談会 〜3日連続の大座談会！の2日目〜

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しゃべくりGIGA座談会 〜3日連続の大座談会！の初日〜

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MIDDLE READERS／対話型オンラインワークショップ【全５回】〜できっこない、を仲間とともに〜

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