「きょういく」を探究し、創造する

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SELの授業デザイン 〜体感する「感情の学び」が育む自己認識と共生力〜

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生徒の自律性UP、教員の心理的負担はDOWN。生徒主体で学校を運営する横浜創英中学校が取り組む「全員担任制」の形とは？

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教科と探究の学びをつなぐ。青翔開智中学校・高等学校の「探究スキルラーニング」とは？

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学校×お金ワークショップ 〜学級・学年・部活・学校全体までーー助成金を獲得して変化の土壌を育むプロジェクトに挑戦しよう！〜

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【参加無料】生徒の「やってみたい」を育む探究デザインと学習環境

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生徒の興味関心から始まり、リアルな社会を題材にして学ぶ。新渡戸文化学園のプロジェクトの学び

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【参加無料｜東京開催】オランダのシティズンシップ教育「ピースフルスクールプログラム」模擬授業体験会 〜2種類の授業を体験できます！〜

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【新着動画】Mrs. Questionの「おしえて！先生」／生成AI編#04

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【第13回】「プロジェクトアドベンチャー」を切り口に、ファシリテーションについて考える

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【教員向け】「探究活動×総合型選抜」実践と課題 〜生徒の志をどう引き出し、深めるか〜

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教科と探究の学びをつなぐ。青翔開智中学校・高等学校の「探究スキルラーニング」とは？

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【新着動画】Mrs. Questionの「おしえて！先生」／生成AI編#03」を公開しました！

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