「きょういく」を探究し、創造する

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優しさの半分は、知識。学校に、DEI（多様性・公正・包摂）の視点を——子どもも先生も「安心して声を出せる教室」のつくり方

優しさの半分は、知識。学校に、DEI（多様性・公正・包摂）の視点を——子どもも先生も「安心して声を出せる教室」のつくり方