「きょういく」を探究し、創造する

  1. TOPページ
  2. 公立

公立

【会員限定】会員ミーティングvol.11 | 子どもの問題行動、どう捉えてますか？公立小の通級指導教室が実践する、違いをユーモアに変える取り組みから学ぼう！

【会員限定】会員ミーティングvol.11 | 子どもの問題行動、どう捉えてますか？公立小の通級指導教室が実践する、違いをユーモアに変える取り組みから学ぼう！

【新着動画】「ニュースを素材にみんなでつくる授業アイデア #03」前編を公開しました！

【新着動画】「ニュースを素材にみんなでつくる授業アイデア #03」前編を公開しました！

【新着動画】「ニュースを素材にみんなでつくる授業アイデア #03」後編を公開しました！

【新着動画】「ニュースを素材にみんなでつくる授業アイデア #03」後編を公開しました！

「なんでそんなん！？」は、子どもへのまなざしを拡張する魔法のことば。「違い」をユーモアに変える、通級指導教室

「なんでそんなん！？」は、子どもへのまなざしを拡張する魔法のことば。「違い」をユーモアに変える、通級指導教室

【新着動画】 「となりの学校見学#18」を公開しました！

【新着動画】 「となりの学校見学#18」を公開しました！

【新着動画】「Leader’s INSIGHT Ep8」後編を公開しました！

【新着動画】「Leader’s INSIGHT Ep8」後編を公開しました！

【新着動画】「Leader’s INSIGHT Ep8」前編を公開しました！

【新着動画】「Leader’s INSIGHT Ep8」前編を公開しました！

ニュースは出会いと発見。仲間と共有することで個人もクラスも元気になる！1回10分、ニュースを分かち合う活動がもたらす変容と可能性 [PR]

ニュースは出会いと発見。仲間と共有することで個人もクラスも元気になる！1回10分、ニュースを分かち合う活動がもたらす変容と可能性 [PR]

参加校の7割がリピートする、ユニクロ・ジーユー発！“届けよう、服のチカラ”プロジェクトとは！？ [PR]

参加校の7割がリピートする、ユニクロ・ジーユー発！“届けよう、服のチカラ”プロジェクトとは！？ [PR]

【参加無料】主体性と学び合いをひきだす「アートによる学び」〜先生と生徒による実践を共有します！〜

【参加無料】主体性と学び合いをひきだす「アートによる学び」〜先生と生徒による実践を共有します！〜

感情を見える化し、感情に気づく機会を。心理学の研究者が語る、感情の育み方

感情を見える化し、感情に気づく機会を。心理学の研究者が語る、感情の育み方

校内研修を牽引するミドルリーダーに、駆け出しリーダーたちが取材！学校における良いチームとは？ミドルリーダーのあり方とは？

校内研修を牽引するミドルリーダーに、駆け出しリーダーたちが取材！学校における良いチームとは？ミドルリーダーのあり方とは？